Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2013-2023.

1. Chlebna A., Stanisławska A., Gry biblioteczne w edukacji regionalnej, Biblioteka w Szkole, nr 6/2016 s. 18 -19.
2. Chojnacka – Musiał K., Ucieczka z biblioteki - gra typu escape room, Biblioteka w Szkole, nr 7/8 2018, s. 22 – 24.
3. Kaczmarek A., Gry dydaktyczne, teleturnieje i rozgrywki w bibliotece, Biblioteka w Szkole, nr 7/8 2023, s. 38 – 41.
4. Klechowska J. i in., Szyfr Szekspira - biblioteczny escape room, Biblioteka w Szkole, 12/2017, s. 24 – 25.
5. Kubala – Kulpińska A., Escape room, czyli zamknięci w świecie zagadek, Polonistyka, 6/2017. s. 37 – 39.
6. Ostarek E., Escape room w klasie, Życie szkoły, nr 9/2022, s. 11 - 14.
7. Piecha A., Wyppich I., Escape room – sposób na nudę w bibliotece, Dyrektor Szkoły, nr 1/2017, s. 60 – 63.
8. Polaszczyk J., Co wiem o książce i bibliotece, Gry i zabawy w dydaktyczne, Biblioteka w Szkole, nr 6/2013, s. 13 - 15.
9. Puścińska A., Szkolny escape room, Dyrektor Szkoły, nr 2/2018, s. 48 – 50.
10. Szawejko A., Pokój zagadek - jak samodzielnie go przygotować?, Biblioteka w Szkole, nr 12/2021, s. 28 - 29.
11. Żylińska M. Neurodydaktyka: nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Toruń 2013.

Scenariusze

1. Bernatowicz M., Niesamowity kosmos – pokój zagadek na podstawie „Bajek Robotów” Stanisława Lema, Biblioteka w Szkole, nr 12/2021, s. 30 – 31.
2. Drogoś K. i in., Biblioteczny Escape Room na podstawie powieści Rafała Kosika „Felix, Net i Nika” oraz „(nie)Bezpieczne Dorastanie, Biblioteka w Szkole, nr 3/2018, s. 22 – 24.
3. Kowalska M., Baśniowe światy, czyli escape room w bibliotece, Biblioteka w Szkole, nr 9/2019, s. 15 - 17.
4. Robak P., Escape room - bądź bliżej uczniów. Scenariusz angielskiego “My room”, Biblioteka w Szkole, nr 2/2020, s. 25 – 27.
5. Jurczyk – Motyl J., Od czytania nie da się uciec. Matematyczny escape room, Biblioteka w Szkole, nr 11/2018, s. 21 – 23.

 Gry miejskie/terenowe

1. Baranowski K., Niepodległa w grze, Biblioteka w Szkole, nr 4/2018, s. 4 - 12.
2. Kubala – Kulpińska A., Gra miejska w warunkach szkolnych, Polonistyka, 4/2017, s. 34 – 37.
3. Rafińska E., Szkolna gra terenowa, Biblioteka w Szkole, nr 7/8 2020, s. 43 – 46.

Netografia:

1. Czech – Czerniak D., Zamień lekcję w przygodę, czyli przepis na escape room w praktyce szkolnej, https://www.superbelfrzy.edu.pl/glowna/zamien-lekcje-w-przygode-czyli-przepis-na-escape-room-w-praktyce-szkolnej/
2. Erdmann K., Wątor W., Escape room w bibliotece, Edukacja informacyjna i medialna w bibliotekach, nr 197/ 2021, (dostepne w wersji online: https://ebibojs.pl/index.php/ebib/article/view/735/773)
3. Kulus K., Po nitce do klucza… czyli escape room na lekcjach, https://www.eisystem.pl/content/36-escape-room-na-lekcjach-po-nitce-do-klucza
4. Orszulak J., Escape room – powtórka z lektur, https://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/3939-escape-room-powtorka-z-lektur
5. Wesół U., Escape room, czyli pokój zagadek jako metoda aktywizująca w pracy z dzieckiem, https://szkola-podstawowa.edu.pl/escape-room-czyli-pokoj-zagadek-jako-metoda-aktywizujaca/
6. Woderska N., Escape room w edukacji, https://epale.ec.europa.eu/pl/blog/escape-room-w-edukacji-wywiad
7. Wojciechowska E., Escape room w szkole, https://cloud-3.edupage.org/cloud/szkola_grudzien_2017.pdf?z%3AnNB27pYzTkgX6jK5ErGoF%2FGwojwoV2wgVdisJPBB8oXO%2B9T%2BjZpAsSDcHy1ZX3fm

Sporządzono: grudzień 2023